En psychologie, les variables sont des éléments qui peuvent être modifiés ou altérés, tels qu’une caractéristique ou une valeur. Les variables sont généralement utilisées dans les expériences de psychologie pour déterminer si les changements d’une chose entraînent des changements d’une autre chose
Les deux principaux types de variables en psychologie sont la variable indépendante et la variable dépendante. Ces deux variables sont importantes dans le processus de collecte de données sur les phénomènes psychologiques.
Cet article traite des différents types de variables utilisées dans la recherche en psychologie. Il explique également comment opérationnaliser ces variables lors de la réalisation d’expériences.
Variables dépendantes et indépendantes
Les élèves signalent souvent qu’ils ont du mal à identifier les variables indépendantes et dépendantes d’une expérience. Bien que cette tâche puisse devenir plus difficile à mesure que la complexité de l’expérience augmente, dans une expérience de psychologie:, l’identification des variables indépendantes et des variables dépendantes est une tâche difficile
- La variable indépendante est la variable manipulée par l’expérimentateur. Exemple de variable indépendante en psychologie : Dans une expérience sur l’impact du manque de sommeil sur les performances aux tests, le manque de sommeil serait la variable indépendante. Les expérimentateurs demanderaient à certains participants à l’étude d’être privés de sommeil tandis que d’autres seraient complètement reposés
- La variable dépendante est la variable mesurée par l’expérimentateur. Dans l’exemple précédent, les résultats obtenus au test de performance seraient la variable dépendante
Comment faire la différence entre les variables indépendantes et dépendantes ? Commencez par vous demander ce que l’expérimentateur manipule. Les éléments qui changent, soit naturellement, soit par une manipulation directe de l’expérimentateur, sont généralement les variables indépendantes. Qu’est-ce qui est mesuré ? La variable dépendante est celle que l’expérimentateur mesure.
Variables d’intervention en psychologie
Les variables d’intervention, parfois appelées variables intermédiaires ou médiatrices, sont des facteurs qui jouent un rôle dans la relation entre deux autres variables. Dans l’exemple précédent, les problèmes de sommeil chez les étudiants universitaires sont souvent influencés par des facteurs tels que le stress. Par conséquent, le stress pourrait être une variable intermédiaire qui joue un rôle dans la quantité de sommeil des étudiants, ce qui pourrait ensuite influencer leurs résultats aux examens.
Variables étrangères en psychologie
Les variables indépendantes et dépendantes ne sont pas les seules variables présentes dans de nombreuses expériences. Dans certains cas, des variables étrangères peuvent également jouer un rôle. Ce type de variable est celui qui peut avoir un impact sur la relation entre les variables indépendantes et dépendantes.
Par exemple, dans notre exemple précédent d’une expérience sur les effets du manque de sommeil sur les performances aux tests, d’autres facteurs tels que l’âge, le sexe et le niveau d’études peuvent avoir un impact sur les résultats. Dans ce cas, l’expérimentateur notera les valeurs de ces variables étrangères afin de pouvoir contrôler leur impact.
Il existe deux types principaux de variables étrangères :
- Variables des participants : ces variables étrangères sont liées aux caractéristiques individuelles de chaque participant à l’étude qui peuvent avoir un impact sur la manière dont ils répondent. Ces facteurs peuvent inclure des différences de contexte, l’humeur, l’anxiété, l’intelligence, la conscience et d’autres caractéristiques propres à chaque personne.
- Variables situationnelles : ces variables externes sont liées à des éléments de l’environnement qui peuvent avoir une incidence sur la manière dont chaque participant réagit. Par exemple, si un participant passe un test dans une pièce froide, la température est considérée comme une variable étrangère. Certains participants peuvent ne pas être affectés par le froid, mais d’autres peuvent être distraits ou gênés par la température de la pièce
Les autres variables étrangères sont les suivantes :
- Caractéristiques de la demande: Clues dans l’environnement qui suggèrent comment un participant devrait se comporter
- Effets de l’expérimentateur : Lorsqu’un chercheur suggère involontairement des indices sur la manière dont un participant devrait se comporter
Variables contrôlées en psychologie
Dans de nombreux cas, les variables étrangères sont contrôlées par l’expérimentateur. Une variable contrôlée est une variable maintenue constante tout au long de l’expérience.
Dans le cas des variables relatives aux participants, l’expérience peut sélectionner des participants ayant les mêmes antécédents et le même tempérament afin de s’assurer que ces facteurs n’interfèrent pas avec les résultats. Maintenir ces variables constantes est important pour une expérience, car cela permet aux chercheurs de s’assurer que toutes les autres variables restent identiques dans toutes les conditions.
L’utilisation de variables contrôlées signifie que lorsque des changements se produisent, les chercheurs peuvent être sûrs que ces changements sont dus à la manipulation de la variable indépendante et non pas à des changements dans d’autres variables.
Il est important de noter qu’une variable contrôlée n’est pas la même chose qu’un groupe de contrôle. Le groupe de contrôle d’une étude est le groupe de participants qui ne reçoit pas le traitement ou le changement de la variable indépendante.
Toutes les autres variables entre le groupe de contrôle et le groupe expérimental sont maintenues constantes (c’est-à-dire qu’elles sont contrôlées). La variable dépendante mesurée est ensuite comparée entre le groupe de contrôle et le groupe expérimental afin de déterminer les changements survenus à la suite du traitement
Variables de confusion en psychologie
Si une variable ne peut être contrôlée, elle devient ce que l’on appelle une variable confusionnelle. Ce type de variable peut avoir un impact sur la variable dépendante, ce qui peut rendre difficile de déterminer si les résultats sont dus à l’influence de la variable indépendante, de la variable confusionnelle ou d’une interaction des deux.
L’opérationnalisation des variables en psychologie
Une définition opérationnelle décrit comment les variables sont mesurées et définies dans l’étude. Avant de mener une expérience en psychologie, il est essentiel de créer des définitions opérationnelles fermes à la fois pour la variable indépendante et les variables dépendantes.
Par exemple, dans notre expérience imaginaire sur les effets du manque de sommeil sur les performances aux tests, nous devrions créer des définitions opérationnelles très spécifiques pour nos deux variables. Si notre hypothèse est la suivante : « Les étudiants qui manquent de sommeil obtiendront des résultats nettement inférieurs à un test », nous devrons définir plusieurs concepts différents :
- Étudiants : Tout d’abord, qu’entendons-nous par « étudiants » ? Dans notre exemple, nous définirons les étudiants comme des participants inscrits à un cours d’introduction à la psychologie de niveau universitaire.
- Privation de sommeil : Ensuite, nous devons définir de manière opérationnelle la variable « privation de sommeil ». Dans notre exemple, disons que le manque de sommeil concerne les participants qui ont dormi moins de cinq heures la nuit précédant le test.
- Variable test : Enfin, nous devons créer une définition opérationnelle pour la variable test. Pour cet exemple, la variable test sera définie comme la note obtenue par un étudiant à un examen de chapitre dans le cadre du cours d’introduction à la psychologie.
Une fois toutes les variables opérationnalisées, nous sommes prêts à mener l’expérience.
Résumé
Les variables jouent un rôle important dans la recherche en psychologie. La manipulation d’une variable indépendante et la mesure de la variable dépendante permettent aux chercheurs de déterminer s’il existe une relation de cause à effet entre elles.
Un mot de MentorShow
Il est important de comprendre les différents types de variables utilisées dans la recherche en psychologie si vous souhaitez mener vos propres expériences en psychologie. Elle est également utile aux personnes qui souhaitent mieux comprendre ce que signifient réellement les résultats de la recherche en psychologie et devenir des consommateurs d’informations psychologiques mieux informés.
Questions fréquemment posées
Quel type d’enquête comprend généralement des variables indépendantes et dépendantes ?
Les variables indépendantes et dépendantes sont utilisées dans la recherche expérimentale. Contrairement à d’autres types de recherche (comme les études corrélationnelles), les expériences permettent aux chercheurs d’évaluer les relations de cause à effet entre deux variables
Quels sont les exemples de variables indépendantes et dépendantes dans la recherche ?
Dans une expérience sur l’effet du sucre sur la mémoire à court terme, la consommation de sucre serait la variable indépendante et les résultats à une tâche de mémoire à court terme seraient la variable indépendante.
Dans une expérience sur l’effet de la caféine sur l’anxiété liée à un test, la quantité de caféine consommée avant un test serait la variable indépendante et les résultats à une évaluation de l’anxiété liée à un test seraient la variable dépendante.
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Qu’est-ce qu’une variable indépendante en psychologie cognitive ?
La variable indépendante spécifique varie en fonction de l’étude
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