Lorsque vous rédigez une analyse documentaire ou un essai, vous ne devez pas vous contenter de résumer les articles que vous avez lus – vous devez synthétiser la documentation pour montrer comment elle s’articule (et comment vos propres recherches s’intègrent).
Synthétiser signifie simplement combiner. Au lieu de résumer les points principaux de chaque source à tour de rôle, vous rassemblez les idées et les résultats de plusieurs sources afin de présenter un point de vue global. Votre synthèse doit montrer au lecteur où les sources se recoupent et où elles divergent.
Exemple non synthétisé
Franz (2008) a étudié des étudiants en ligne de premier cycle. Il a examiné 17 femmes et 18 hommes et a constaté qu’aucun d’entre eux n’aimait la CPA. Selon Franz, les preuves suggèrent que tous les étudiants sont réticents à apprendre le style de citations.
Perez (2010) étudie également des étudiants de premier cycle. Elle a examiné 42 femmes et 50 hommes et a constaté que les hommes étaient significativement plus enclins à utiliser un logiciel de citation (p < ; .05). Les résultats suggèrent que les femmes pourraient obtenir leur diplôme plus tôt.
Goldstein (2012) a étudié les étudiants britanniques de premier cycle. Parmi un échantillon de 50 personnes, toutes des femmes, toutes avaient confiance en leur capacité à citer et étaient impatientes de rédiger leur mémoire.
Exemple synthétisé
Les études menées auprès d’étudiants de premier cycle révèlent des conclusions contradictoires concernant les relations entre les études savantes avancées et l’efficacité de la citation.
Bien que Franz (2008) ait constaté qu’aucun participant n’avait aimé apprendre le style de citation, Goldstein (2012) a déterminé dans une étude plus vaste que tous les participants observés se sentaient à l’aise pour citer leurs sources, ce qui suggère que les variables entre les participants et les populations du groupe de contrôle doivent être examinées de plus près.
Bien que Perez (2010) ait développé l’étude originale de Franz avec un échantillon plus vaste et plus diversifié…
Étape 1 : Organiser vos sources
Après avoir rassemblé la littérature pertinente, vous avez beaucoup d’informations à traiter et aucune idée précise de la façon dont elles s’articulent entre elles.
Avant de commencer à rédiger, vous devez organiser vos notes de façon à pouvoir voir les relations entre les sources.
Une façon de commencer à synthétiser la littérature est de mettre vos notes dans un tableau. En fonction de votre sujet et du type de documentation que vous traitez, il existe plusieurs façons d’organiser ce tableau.
Tableau récapitulatif
Un tableau récapitulatif rassemble les points clés de chaque source sous des rubriques cohérentes. C’est une bonne approche si vos sources ont tendance à avoir une structure similaire – par exemple, s’il s’agit d’articles empiriques.
Chaque ligne du tableau répertorie une source, et chaque colonne identifie une partie spécifique de la source. Vous pouvez décider des titres à inclure en fonction de ce qui est le plus pertinent pour la littérature que vous traitez.
Par exemple, vous pouvez inclure des colonnes pour des éléments tels que les objectifs, les méthodes, les variables, la population, la taille de l’échantillon et la conclusion.
Pour chaque étude, vous résumez brièvement chacun de ces aspects
Vous pouvez également inclure des colonnes pour votre propre évaluation et analyse.
Le tableau récapitulatif vous donne un aperçu rapide des points clés de chaque source. Il vous permet de regrouper les sources en fonction de leurs similitudes et de relever les différences ou les contradictions importantes dans leurs conclusions.
Matrice de synthèse
Une matrice de synthèse est utile lorsque vos sources sont plus variées dans leur objectif et leur structure – par exemple, lorsque vous avez affaire à des livres et à des essais présentant des arguments différents sur un sujet.
Chaque colonne du tableau répertorie une source. Ensuite, pour chaque source, vous résumez les principaux points ou arguments liés au thème.
Le but du tableau est d’identifier les points communs qui relient les sources, ainsi que les points de divergence ou de désaccord.
Etape 2 : Esquissez votre structure
Maintenant, vous devriez avoir une vue d’ensemble claire des principaux liens et des principales différences entre les sources que vous avez lues. Ensuite, vous devez décider de la manière dont vous allez les regrouper et de l’ordre dans lequel vous allez les examiner.
Pour les documents plus courts, votre plan peut se contenter d’identifier le thème de chaque paragraphe ; pour les documents plus longs, vous voudrez peut-être le diviser en sections avec des titres.
Il existe plusieurs approches différentes pour vous aider à structurer votre synthèse.
Si vos sources couvrent une large période et que vous avez trouvé des modèles dans la façon dont les chercheurs ont abordé le sujet au fil du temps, vous pouvez organiser votre discussion chronologiquement.
Cela ne signifie pas que vous devez simplement résumer chaque article dans l’ordre chronologique ; au lieu de cela, vous devez regrouper les articles par période et identifier ce qu’ils ont en commun, ainsi que signaler les tournants ou les développements importants dans la littérature.
Si la littérature couvre différents sujets, vous pouvez l’organiser thématiquement.
Cela signifie que chaque paragraphe ou section se concentre sur un thème spécifique et explique comment ce thème est abordé dans la littérature.
Source Used with Permission : The Chicago School
Si vous vous appuyez sur des documents provenant de différents domaines ou s’ils utilisent une grande variété de méthodes de recherche, vous pouvez organiser vos sources méthodologiquement.
Cela signifie regrouper les études en fonction du type de recherche qu’elles ont effectué et discuter des résultats qui ont émergé de chaque méthode.
Si votre sujet implique un débat entre différentes écoles de pensée, vous pouvez l’organiser théoriquement.
Étape 3 : Rédiger des paragraphes avec des phrases thématiques
Ce qui différencie une synthèse d’un résumé, c’est qu’elle combine différentes sources. La façon la plus simple d’y parvenir est de considérer que chaque paragraphe doit traiter de quelques sources différentes et que vous devez être en mesure de condenser le point général du paragraphe en une seule phrase.
C’est ce qu’on appelle une phrase thème, qui apparaît généralement au début du paragraphe. La phrase thème indique le sujet de l’ensemble du paragraphe ; chaque phrase du paragraphe doit y être clairement liée.
Une phrase thème peut être un simple résumé du contenu du paragraphe:
- « Les premières recherches sur [x] se sont fortement concentrées sur [y]. »
Pour une synthèse efficace, vous pouvez utiliser des phrases thématiques pour renvoyer au paragraphe précédent, en soulignant un point de débat ou de critique:
- « Plusieurs chercheurs ont souligné les lacunes de cette approche. »
- « Bien que des recherches récentes aient tenté d’aborder le problème, bon nombre de ces études présentent des lacunes méthodologiques qui en limitent la validité. »
En utilisant des phrases thématiques, vous pouvez vous assurer que vos paragraphes sont cohérents et qu’ils montrent clairement les liens entre les articles que vous discutez.
Lorsque vous rédigez vos paragraphes, évitez de citer directement les sources : utilisez vos propres mots pour expliquer les points communs et les différences que vous avez trouvés dans la littérature.
Ne cherchez pas à couvrir tous les points de toutes les sources – la clé de la synthèse est d’extraire les informations les plus importantes et les plus pertinentes et de les combiner pour donner à votre lecteur une image globale de l’état des connaissances sur votre sujet.
Étape 4 : révision, édition et relecture
Comme tout autre travail de rédaction universitaire, la synthèse littéraire ne se fait pas en une seule fois – elle implique de reformuler, réviser, éditer et relire votre travail.
Liste de contrôle pour la synthèse
- Est-ce que j’introduis le paragraphe avec une phrase de sujet claire et ciblée ?
- Est-ce que j’aborde plus d’une source dans le paragraphe ?
- Est-ce que je ne mentionne que les résultats les plus pertinents, plutôt que de décrire chaque partie des études ?
- Est-ce que j’aborde les similitudes ou les différences entre les sources, plutôt que de résumer chaque source à tour de rôle ?
- Est-ce que j’exprime les résultats ou les arguments des sources avec mes propres mots ?
- Est-ce que le paragraphe est organisé autour d’une seule idée ?
- Est-ce que le paragraphe est directement lié à ma question de recherche ou à mon sujet ?
- Y a-t-il une transition logique entre ce paragraphe et le suivant ?
Informations complémentaires
Comment synthétiser : une approche étape par étape
A l’aide…on m’a demandé de synthétiser !
Apprenez à synthétiser (combiner des informations provenant de sources différentes)
Comment rédiger une dissertation en psychologie
