Apprendre à utiliser les toilettes est une étape importante. La plupart des enfants commencent à acquérir cette compétence entre 18 mois et 3 ans. L’âge moyen de l’apprentissage de la propreté se situe autour de 27 mois.
Le calendrier pour votre enfant dépendra de son :
Votre enfant est-il prêt ?
Vous avez peut-être remarqué certaines expressions faciales ou des changements d’activité, comme le fait de croiser les jambes ou de tenir les parties génitales, qui indiquent que la vessie de votre enfant est pleine ou qu’il a besoin d’aller à la selle.
Les autres signes de préparation sont les suivants :
- être capable d’exprimer verbalement ses désirs ou ses besoins
- être capable de s’asseoir sur les toilettes ou le pot et de s’en relever
- avoir envie de faire plaisir (par exemple, aimer les compliments)
- imiter les adultes ou les frères et sœurs
- avoir des selles selon un horaire précis
- avoir une couche sèche pendant de longues périodes
- suivre des instructions en une seule étape
- montrer un désir d’indépendance en général
Votre enfant n’a pas besoin d’être capable de remonter et de baisser son pantalon, mais le fait de maîtriser cette compétence peut contribuer à la réussite de l’apprentissage de la propreté.
Autour du monde
Bien qu’il puisse y avoir quelques différences entre les sexes en ce qui concerne l’apprentissage de la propreté, le concept est le même. Il s’agit d’apprendre à contrôler la vessie et les intestins, puis de choisir d’utiliser le pot.
Néanmoins, vous avez peut-être entendu dire qu’il était plus difficile d’apprendre la propreté aux garçons qu’aux filles. Est-ce vrai ? Pas toujours.
Une étude plus ancienne a suggéré que les filles pourraient être plus avancées que les garçons dans l’expression du besoin d’utiliser le pot et dans la maîtrise du contrôle de l’intestin et de la vessie. Toutefois, l’American Academy of Pediatrics note que ce type d’études n’est pas toujours représentatif des individus. Dans l’ensemble, l’âge moyen de l’apprentissage complet de la propreté ne diffère pas entre les garçons et les filles.
En fin de compte, tout dépend de l’enfant et de ses propres signes de préparation. Les garçons comme les filles ont besoin d’être félicités et encouragés pendant l’apprentissage de la propreté. Ils ont également besoin d’amour et de compréhension si (et quand) un accident se produit.
Qu’en est-il des enfants ayant des besoins particuliers ?
Les enfants ayant des besoins particuliers ont tendance à commencer l’apprentissage de la propreté plus tard que les autres enfants. Le processus s’achève généralement après l’âge de 5 ans, mais le calendrier varie d’un enfant à l’autre.
Rencontrez le pédiatre de votre enfant si vous pensez qu’il est prêt. Il peut vous donner des conseils spécifiques à votre enfant, notamment une évaluation physique, des astuces et des suggestions d’équipement.
La durée de l’apprentissage de la propreté dépendra de votre enfant et de la méthode que vous choisirez. La plupart des enfants sont capables de contrôler leur vessie et leurs intestins et d’abandonner les couches entre 3 et 4 ans.
Qu’en est-il des méthodes de camp d’entraînement ?
La méthode d’apprentissage de la propreté en trois jours est une méthode très populaire. Bien que les plans rapides de type camp d’entraînement puissent offrir des tactiques et des conseils utiles, évitez de vous y tenir trop strictement. Si votre enfant semble résister, suivez son exemple et revenez aux principes de base pendant un certain temps.
Même si votre enfant ne porte plus de couches au bout de trois jours, vous devez vous attendre à ce qu’il ait des accidents. L’apprentissage de la sieste et de la nuit peut également prendre plus de temps.
L’apprentissage de la sieste et de la nuit peut également prendre plus de temps
